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    09277教師職業(yè)道德與專業(yè)發(fā)展高頻200題

    卷面總分:     試卷年份:    是否有答案:   

    教師在教育教學活動中所進行的自我教育、自我改造、自我完善,使自己形成良好的教師職業(yè)道德品質(zhì)并達到一定的職業(yè)道德境界的活動是( )。

    • A、加強職業(yè)道德培訓
    • B、加強職業(yè)道德素質(zhì)
    • C、加強職業(yè)道德教育
    • D、加強職業(yè)道德修養(yǎng)
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    教師職業(yè)道德通過教育、評價、溝通等方式和途徑,指導(dǎo)教師處理個人與他人、個人與社會的關(guān)系,糾正交往中的不良行為,協(xié)調(diào)教育過程中的各種關(guān)系,解決各種矛盾,激發(fā)教師的積極性和創(chuàng)造性,使其順利完成教育教學任務(wù),這指的是教師職業(yè)道德具有( )。

    • A、示范功能
    • B、調(diào)節(jié)功能
    • C、控制功能
    • D、教育功能

    提出教師教學關(guān)注階段論的學者是( )。

    • A、皮亞杰
    • B、費斯勒
    • C、富勒
    • D、伯頓

    職業(yè)道德在從業(yè)者職業(yè)行為中的習慣性表現(xiàn),就是( )。

    • A、職業(yè)風氣
    • B、職業(yè)紀律
    • C、職業(yè)理想
    • D、職業(yè)作風

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